Уши чистят собаке лишь по мере необходимости — когда на видимой части ушной раковины появляются выделения. Если их много и они образуются постоянно, это признак воспаления. Нужно немедленно обратиться к ветеринару. Уши очищают ватным тампоном, смоченным мягким косметическим лосьоном, тоником, не содержащим спирт, или раствором перекиси водорода. Протирают только наружные, доступные извилины ушной раковины, ни в коем случае не проникая глубоко внутрь.

Если пёс периодически ест хрустящий сухой корм, грызёт специальные лаком-

«Это всё для меня?»

ства для очистки зубов и сухие жилы, его зубы будут белыми и крепкими до старости. При необходимости снять зубной налёт или других проблемах с зубами лучше обратиться к ветеринару.

Когда собака живёт в городе, она неизбежно время от времени прогуливается по асфальту, и её когти стачиваются сами собой. Поэтому стричь их нет нужды. Если владелец всё-таки надумал сделать питомцу педикюр, необходимо знать, что состригают или подпиливают только самый кончик когтя. Дальше проходит кровеносный сосуд, который можно повредить.

ВОСПИТАНИЕ СОБАКИ

Приёмы и методы дрессировки. Обучение командам

Воспитание собаки следует начинать как можно раньше. Лучше всего, если четвероногий питомец приобретён в возрасте не старше полутора-двух месяцев. Более взрослых щенков обычно приходится переучивать — исправлять ошибки, допущенные предыдущими хозяевами. А избавиться от сложившихся привычек всегда сложнее, чем выработать новые.

Всякий щенок от рождения обладает определённым темпераментом. Один малыш спокойный и покладистый, другой — своенравный и упрямый, третий —

Охотник, поучающий собаку.

Воспитание собаки 111

эмоциональный и возбудимый, четвёртый — трусоват и т. д. Поэтому и подход к каждому нужен индивидуальный: методы обучения должны соотноситься с его характером. Общие же принципы воспитания едины. Поняв их, любой человек способен сам придумывать приёмы дрессировки, подходящие именно его подопечному.

ОСНОВЫ ДРЕССИРОВКИ

Основной принцип дрессировки прост: следует поощрять поведение, которое необходимо закрепить у воспитанника. То есть сопровождать правильный поступок чем-то приятным для питомца: похвалой, лаской, лакомством. Это называется положительным подкреплением. Важно, чтобы оно всегда осуществлялось вовремя: только в момент совершения