Воспитание собаки 113

«Сидеть!»

После того как щенок освоит команду «Ко мне!», его начинают обучать и двум другим традиционным командам: «Сидеть!» и «Лежать!». А поскольку щенку трудно усидеть на месте, то и выполнять их несколько сложнее. Поначалу ласково вынуждают питомца принять соответствующие позы. Чтобы щенок, например, сел, надавливают на круп одной рукой, а другой слегка тянут за ошейник вверх. И попутно несколько раз спокойно повторяют: «Сидеть». Как только подопечный примет сидячее положение, его сразу поощряют лакомством. Когда щенок впервые по команде сядет сам, его нужно похвалить и даже предложить двойную порцию угощения.

Вообще же размер разового пищевого подкрепления при тренировке ограничивают до минимума: гранула сухого корма, маленький сухарик чёрного хлеба (около кубического сантиметра), ещё меньший кусочек сыра, изюминка, половинка кураги. Для собаки важен сам факт поощрения. Лакомства, получаемые в больших количествах, ведут

к быстрому насыщению и потере интереса к занятиям. К тому же щенок вряд ли потом с удовольствием съест обычную пищу. Если с собакой занимаются помногу, её порцию в ближайшее кормление урезают.

Занятие со щенком должно длиться не более десяти минут. Число повторений заучиваемого действия тоже необходимо ограничить тремя — пятью. Иначе он утомится и впредь не будет воспринимать уроки радостно, как увлекательное общение с хозяином.

Всякая команда разучивается отдельно от остальных. Вначале подкрепляется любое, даже не самое удачное её исполнение: лишь бы подопечный осознал, чего от него добиваются. Когда команда в целом усвоена, её выполнение совершенствуют, поочерёдно заостряя внимание на деталях. Так, несколько занятий посвящают тому, чтобы щенок сидел ровно, затем — чтобы он садился по команде сразу же, а не спустя десять секунд и т. д.

Заканчивать урок обязательно надо на чём-то хорошем. Например, когда воспитанника наконец озарило и он успешно выполнил задание. Ведь последнее событие в ряду других запоминается лучше всего. Если же на текущем занятии большого успеха достигнуть не удалось, урок завершают выполнением более лёгкого, ранее пройденного задания. Для окончания занятия подходит и любимая игра, особенно если в ней есть какие-нибудь известные псу приятные навыки: игра в мячик, поиск спрятанного в комнате лакомства и т. д.